¿El aprendizaje es algo tan absolutamente trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
El aprendizaje: Son los conocimientos adquiridos en las diferentes etapas, desde niños, adolecentes y adultos el cual en cada una de estas, el proceso se desarrolla a través de conocimientos, pueden ser experimentales o en trascurso de la vida estos conocimientos en contenidos educativos se van apropiando en cada individuo personalmente lo cual los digiere y los convierte en conocimiento, cuando a al alumno se le presentan problemas el de alguna manera tiene que extraer esos conocimientos almacenados en la memoria y a través de razonamientos lógicos o diferentes esquemas lo moviliza en el raciocinio hasta que se forman nuevos conocimientos, hasta lograr un proceso de transformación creando nuevos conocimientos lo cual lo identifica de manera individual y personal, la construcción de estos nuevos conocimientos deben ser apegados con ética y profesionalismo con sentido humano, el almacenamiento de datos en el ser humano realmente forma el aprendizaje significativo, el cual lo sitúa en contenidos determinados para resolver aquellas situaciones problemáticas más profesionales de tal manera que se pretende desarrollar cierta competencia para la solución de los problemas y construye esa nueva solución, evidentemente el maestro actúa y media el proceso de aprendizaje del estudiante de tal forma que realice un aprendizaje significativo logrando una maduración intelectual Y tener éxito como profesionista y ser humano con valores, pero también este aprendizaje significativo de ser situado lo cual debe de tener interés cognitivo técnico y práctico para que el alumno pueda transformarlo.
El aprendizaje: Son los conocimientos adquiridos en las diferentes etapas, desde niños, adolecentes y adultos el cual en cada una de estas, el proceso se desarrolla a través de conocimientos, pueden ser experimentales o en trascurso de la vida estos conocimientos en contenidos educativos se van apropiando en cada individuo personalmente lo cual los digiere y los convierte en conocimiento, cuando a al alumno se le presentan problemas el de alguna manera tiene que extraer esos conocimientos almacenados en la memoria y a través de razonamientos lógicos o diferentes esquemas lo moviliza en el raciocinio hasta que se forman nuevos conocimientos, hasta lograr un proceso de transformación creando nuevos conocimientos lo cual lo identifica de manera individual y personal, la construcción de estos nuevos conocimientos deben ser apegados con ética y profesionalismo con sentido humano, el almacenamiento de datos en el ser humano realmente forma el aprendizaje significativo, el cual lo sitúa en contenidos determinados para resolver aquellas situaciones problemáticas más profesionales de tal manera que se pretende desarrollar cierta competencia para la solución de los problemas y construye esa nueva solución, evidentemente el maestro actúa y media el proceso de aprendizaje del estudiante de tal forma que realice un aprendizaje significativo logrando una maduración intelectual Y tener éxito como profesionista y ser humano con valores, pero también este aprendizaje significativo de ser situado lo cual debe de tener interés cognitivo técnico y práctico para que el alumno pueda transformarlo.
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